马雪峰-电子产品装配与调试学生培训计划

作者: 来源: 发布时间:2017年08月28日 点击数:27 字号:【

电子产品装配与调试兴趣小组

1.1. 大赛项目

    电子技术项目主要包括电子产品的生产制作、编程调试、故障检修几个部分。项目旨在测评参赛选手在设计、组装和调试电子设备中使用的一系列技术技能,要求选手在规定的时间内独立完成一款电子产品的硬件设计;焊接组装及故障诊断、维修;控制核心单片机系统编程三项比赛任务。

1.2. 大赛能力要求

1.2.1. 参赛选手必须了解与电子产品设计、组装、维修及调试有关的国家职业标准、公认的行业和企业标准。

1.2.2. 参赛选手需要掌握电子产品装配、调试等相关的理论知识。

1.2.3. 参赛选手需要了解相关环境保护的要求、安全和健康条例。

1.2.4. 主要考核技能

本项目全面考察参赛选手的综合能力,其技能要求包括:

①  硬件电路设计。

②  电子电路装接与故障诊断、维修。

③  单片机系统编程。

         ④ 安全与职业规范。

1.2.5. 对参赛选手考核的主要要求

① 按技术文件及测试文件规定进行规范操作。

       ② 参赛作品达到技术文件及测试文件规定的相关指标要求。

       ③ 参赛作品达到技术文件及测试文件规定的相关功能要求。

1.3 学生培训计划

 

“电子产品装配与调试”赛程培训计划

时间

地点

阶段

培训内容

2017.10.1—2017.10.20

新员工培训室

电子产品的制作阶段

培训内容:电子基本电路分类讲解和电子竞赛历届题目分析

培训目的:让学生了解竞赛、熟悉竞赛要求和应该掌握的内容,学会把平常教学中涉及到的知识融会贯通与电子竞赛题目设计中。

培训大纲:1、历届题目分析部分:电子竞赛总体情况介绍、历届竞赛的题目的分类、涉及到的相关知识应用。

2、历年竞赛题目设计讲解:每个题目涉及到的知识内容分析、题目指标的含义、题目的难点、设计中注意的事项、如何实现题目指标、软件和硬件的总体设计讲    解。

要    求:1、教师的授课内容包含培训大纲的内容要求。2、学生认真记录笔记,并利用晚上时间复习消化。

2017.10.21—2017.12.15

Protel制图,单片机内容学习、keil软件学习

(1) 组成电路电子元件的选择、测量;

(2) 正确安装电路电子元件并进行焊接;

(3) 电路的安装和调试;

(4) protel2004dxp软件的使用(重点是抄板)

培训目的:让学生学会设计、安装、焊接和调试,熟练掌握好硬件电路和软件程序,为竞赛取得好成绩奠定基础。

2017.12.16-2018.01.15

元器件的辨识、清点和检测

常用工具学习:数字万用表、恒温烙铁、工具箱:含螺丝刀套件(大小十字、一字)、芯片盒、细毛刷、洗板水壶、吸锡枪、助焊膏、尖嘴钳、偏口钳、焊锡丝、吸锡带、飞线、刀片、粗毛刷、防静电镊子

2018.01.16-2018.03.01

数字示波器学习
直流稳压源学习
可移动存储设备学习
交流电源接线板学习
IAR软件学习
UartAssist串口调试助手学习

2018.03.02—2018.03.20

电子产品的焊接制作

ZigBee技术学习

无线通信技术学习、无线控制技术

红外通信技术学习

超声波探测技术

自动控制技术学习、行进控制技术

传感器应用技术、图像采集技术

光照强度检测技术

2018.03.21-2018.04.10

编程调试

固定程序的修改

主程序的编写

程序的优化

2018.04.11-2018.05.30

故障检修

根据电路原理图分析电路板功能,并使用示波器、万用表等仪表进行排障,使电路板排障区域功能正常

2018.06.01-2018.06.30

综合训练

工作过程系统化的强化训练

模拟内容:近几年的电子竞赛题目。

培训目的:通过实战练习,让学生体会真正的竞赛,找到团队协作和准备不足的问题,及时完善和提高。

阶段检验与考核:根据做的情况查找存在问题进行最后指导。

培训方式:白天模拟竞赛题目,晚上查漏补缺辅导电路原理图(考核)。

 

2. 选手条件

2.1. 选手条件及要求

2.1.1. 2015级电子信息工程技术专业在校生。

2.1.2. 思想品德优秀,具有良好的职业素养。

2.1.3. 具备相应职业(专业)扎实的基本功和技能水平,具有较强的学习领悟能力、良好的身体素质、心理素质及应变能力等综合素质。

2.1.4. 男、女选手身心健康。选手裸视力或矫正视力应能达到正常标准。选手不宜留长发和长指甲。能适应长时间、高强度工作。

3.比赛进程

3.1. 实际操作比赛:(时间4小时)

3.1.1. 模块1 -- 硬件电路设计(80分钟)

①  认真阅读技术文件、测试文件及图纸;

       ② 对基本电子模块进行小部分设计修改;

       ③ 对所提供元器件进行自检;

       ④ 用protel99se(或Protel2004 DXP)软件设计印制电路板(PCB);

       ⑤ 通过“IPC-A-610”相关标准组装电路,制作样机;

       ⑥ 绘制电路时元器件封装按照题目要求设计,其余图形标准采用软件中默认标准;

       ⑦ 全部完成后通报裁判,双方签名确认完成,并接受裁判检查。

3.1.2. 模块2 -- 焊接组装与故障诊断、维修(100分钟)

① 认真阅读技术文件、测试文件及图纸;

       ② 对提供的元件和零部件进行自检;

       ③ 对元器件进行识别与判断,并组装焊接电路;

       ④ 使用各种零件、分立元件和表面贴装元件组装电子装置;

       ⑤ 机械零件安装及调整;

       ⑥ 诊断电路板错误处或其它原因引起的故障,对其进行改正并在飞线区进行正确连接;

       ⑦ 使用手动工具和电烙铁等调整、替换不良电路和电子元件;

       ⑧ 电路组装标准采用IPC-A-610相关标准;

       ⑨ 全部完成后通报裁判,双方签名确认完成,并接受裁判检查。

3.1.3. 模块3 -- 单片机系统编程(60分钟)

       ① 认真阅读技术文件、测试文件及图纸;

       ② 提供电路板、处理器、芯片、电子设备;

       ③ 对所提供零部件进行自检;

       ④ 运用C语言和集成开发环境(keil uvision2)对单片机系统编程;

       ⑤ 设置软件和硬件环境;

       ⑥ 编译程序并下载到单片机;

       ⑦ 编制和调试程序,在考核模块中展示要求的功能;

       ⑧ 全部完成后通报裁判,双方签名确认完成,并接受裁判检查。

3.1.4. 完成后整理工位,通报裁判,双方签名确认完成,并接受裁判检查。全程接受安全、健康、文明生产考核。